“Без відповідного середовища немає конструктивної діяльності дитини” М.Монтессорі.

              23 листопада 2023 року на базі Рокитнівського ЗДО №1 «Теремок» ( в.о. директора   І.В.Лящук) пройшов майстер-клас з теми «Екологічне розвивальне середовище для ігор і творчості дітей» для педагогів закладів дошкільної освіти . Вихователь-методист вищої категорії  Тетяна Козлова під час проведення  майстер-класу використала різні форми роботи з педагогами, як от екологічний квест, інтерпретацію  казки  на новий лад «Ходить гарбуз по городу», розв’язання екологічних ситуацій,  виготовлення поробок своїми рукавими  під час акції, «Дамо нове життя  використаним речам» та ін.  Консультант Наталія Черногор акцентувала увагу присутніх  на тому, шо ефективність екологічної компетентності дитини великою мірою залежить від середовища, в якому відбувається її життєва діяльність. Еколого-розвивальне середовище в широкому розумінні – це єдність природного, предметного, соціального та середовища внутрішнього «Я». Таким чином, грамотно організована предметно-розвиваюче середовище екологічного змісту забезпечує формування у кожної дитини потреби у взаємодії, спілкуванні з об’єктами природи, допомагає сформувати пізнавальне ставлення до неї і забезпечує становлення ціннісного ставлення до всього живого, тим самим розвиваючи творчі здбності і задатки.

https://docs.google.com/presentation/d/18MDDUoWOB7B-14Ul9Acod35s0xZIV-iM/edit?usp=sharing&ouid=107165931032071732423&rtpof=true&sd=true

Творчий підхід до побудови еколого -розвивального середовища